atividade 3.3 - Mapa Conceitual

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Estamos inciando hoje o Curso Elaboração de Projetos que possui uma carga horaria de 40 horas sendo três encontros presenciais e vinte e oito a distancia. Com sempre há sempre uma aquela curiosidade inicial de como será o quais serão os nosso colegas que vão compartilhar destes momentos. As expectativa são muitos mas tenho certeza que será um conhecimentos que ira nos enriquecer muito pois nos auxiliará nas praticas cotidianas.



Atividade 1.1
Tutora Elaine Maria Costa Freitas

Tenho alguns projetos na minha vida pessoal e na profissional também, na pessoal tem projeto com relação a minha família. Já no profissional quero fazer uma nova especialização em Educação já que é uma área que estou atuando e tem me despertado muito interesse pois os desafio que tenho encontrado são muitos.

Atividade 3.2 Pesquisando Repositórios de Material Digital

Aula de Língua Portuguesa – Leitura Interpretação e ortografia
Encontrei no Portal do Professor uma sugestão de atividade com o objetivo de trabalhar com os alunos aspectos relacionados a interpretação de texto, bem como aspectos gramaticais – ortografia correta de palavras da Língua Portuguesa. Nesta atividade tem um pequeno texto incompleto com sugestões de palavras para completar o mesmo pelo aluno que pode trabalhar no laboratório de informática individual ou em grupo é necessário que os alunos estejam alfabetizado.


Aula de Ciencias – Como se forma o Dia e Noite
Para quem esta trabalhando nas series iniciais é um boa dar uma olhadinha no vídeo: De onde vem o Dia e a Noite. Tenho certeza que seus alunos vao amar e vai ficar mais fácil para eles entenderem como acontece o dia e a noite.

Aula de Matemática - Formas Geométrica

Acesse o site de atividades educativa la vocês encontrarão varia atividade sobre forma geometrica e podera contribui muito para que suas aulas seja mais criativa e prazerosa pois eles adoram a montar quebra cabeças palavras cruzadas e caça-palavras.

QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

Acredito que todo professor tem que despertar curiosidade nos seus alunos por isso procuro sempre fazer com que meus sejam alunos curiosos e claro que nem sempre tenho sucesso. Tenho procurado fazer com que meus alunos possam ter acesso a novas culturas e que possam ter liberdade de expressar suas idéias com coerência e pratica. A partir do desenvolvimento e acesso as novas tecnologias acredito que seja possível uma pratica interativa com os alunos. Aprender a ouvir o que os alunos têm a dizer é uma dádiva que nem todos são capazes. No nosso dia a dia aprendo muito com meus alunos, pois sempre lá na sala de aula tem um com algo de novo para contribuir mesmo que seja pequena, mas para todos e um aprendizado. Já com os colegas creio que seja mais fácil, pois existe a troca de experiência é muito enriquecedora para todos, alem que maioria já tem acesso e utiliza os meios tecnológicos com muito mais freqüência apesar de que nos fomos criados na “cultura do cuidado que você pode estragar” isto gera certo desconforto e insegurança para nos. Quanto fazer mudanças na forma de ensinar tem que estar abertos e sempre a procura de novas formas de ensinar o mundo evolui constantemente e temos que evoluir juntos. As novas formas de ensinar estão posta e temos acreditar que este é o caminho.Sou uma professora que se preocupa com a minha formação e de meus alunos, isto faz com que eu tenha segurança e acredite cada vez mais e que estou no caminho certo rumo a novos tempos que estão por vir nesta árdua profissão que e ser professor nos dias atuais.

Educação Inclusiva

Educação Inclusiva

Educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.

A Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. Com força transformadora, a educação inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva.

Slides

Este blog é para compartilhar com meus colegas, os nossos anseios e as nossa vitoriasdo dia a dia.